刘正正 博士

刘正正，女，1982年2月，博士，山东安丘人，2019年7月毕业于山东师范大学教育学原理专业，获教育学博士学位。现主要从事幼儿教育、教师教育、课程与教学论方向研究工作。

个人主要经历

学习经历：

1.2001.09-2005.07：山东师范大学，教育学原理，本科。

2.2005.09-2008.07：山东师范大学，教育学，硕研。

3.2015.09-2019.07：山东师范大学，教育哲学，博研。

工作经历：

1.2008.08-2017.7  山东英才学院，教师

2.2019年9月至今：泰山学院，教师。

访学（挂职）经历：

2021-2023  济南市市中区文景幼儿园挂职

主要教学科研成果

代表性教科研项目：

1.山东省青少年科普信息化建设现状及建议，山东省科协调研课题，2万，结题。

2.济南市蒙台梭利幼儿教师工作适应能力调查研究，山东省青少年教育科学规划课题，2015.3，结题。

3.《幼儿游戏理论创新与实践》课程与教学信息化资源建设研究，  教育部学校规划发展中心，  2万，2019.12，结题。

4.指导《基于黄河文化的幼儿园园本课程开发与实践研究》，山东省学前教育研究中心，2020年10月，在研。

泰安市普惠性幼儿园教育质量提升的结构要素分析，泰安市社科联，2021.12，结题。

主要论文、著作、教材：

1.刘正正，《2016 版哈佛通识教育及其启示》，《高教发展与评估》，2021年10月第5期，CSSCI扩展版。

2.刘正正，《美国保守主义对教育发展的影响——基于保守主义联盟思想特征的分析》，《全球教育展望》（第10期），2018.10，CSSCI；

3.《施特劳斯与现代性中的经典阅读》，《山东社会科学》（第5期）,2017.05， CSSCI；

4.《论师专院校精细化教学管理体系的构建》，《教育探索》（第3期）,2015.03，核心；

5.《微课程作为成人教育课程建设趋势的可行性分析》，《中国成人教育》（第22期），2015.11，核心 ；

6.《施特劳斯自由教育思想述评》，《继续教育研究》（第6期），2007.06 ；

主编《学前教育学》，中国人民大学出版社，2022.4出版。

获奖情况：

1.刘正正，《2016 版哈佛通识教育及其启示》，《高教发展与评估》，泰山学院教学研究论文一等奖